Distance Learning - Učenje na daljinu

Belphegor · Cute Blondie's devil

Učenje na daljinu

On-line studiranje u našim uslovima

DLS (Distance Learning System) jeste „softversko rešenje za učenje na daljinu i omogućava potpunu mobilnost profesora i učenika”, saznajemo u firmi Link group koja je tvorac ovog Web rešenja za obrazovanje kadrova. Demonstraciju ovog aplikativnog softvera priredili su Olga Mirković, predavač s Beogradskog koledža računarskih nauka koji se takođe nalazi u sklopu Link groupa, i Valentin Kuleto, generalni menadžer firme. „Za početak, potrebno je definisati sam pojam”, rekao je gospodin Kuleto. „DLS ne podrazumeva slanje knjiga poštom, pa da se zbog toga nazove ’učenje na daljinu’. Nije u pitanju ni zbir elektronskih dokumenata koje je moguće preuzeti s Interneta. DLS je ekspertski sistem, softver koji je primenljiv u mnogim slučajevima, bilo da govorimo o obrazovnim institucijama ili kompanijama.” Naime, osim činjenice da se na ovaj način rešava manjak fizičkog prostora, prednosti koje obrazovnim institucijama donosi DLS ne ogledaju se samo u potpunoj mobilnosti učenika i profesora, već i u mogućnosti da ustanova pri tom uštedi na prostornim i kadrovskim kapacitetima. „Ovde je prisustvo čoveka ekskluziva”, dodaje gospodin Kuleto. Što se učenika tiče, on ne samo da samo može da izabere kada će i gde učiti, već na ovaj način može da izbegne plaćanje stanarine i propratnih troškova vezanih za studiranje/učenje u drugom mestu, posebno ako je škola van fizičkih granica zemlje u kojoj živi. Takođe, ovakav tip nastave izlazi u susret osobama koje su u nemogućnosti da pohađaju tradicionalnu nastavu zbog bolesti ili invaliditeta. Pošto je softver prilagodljiv i primenljiv u firmama, od njegove upotrebe može da zavisi dodatna zarada – nova tržišna orijentacija koja podrazumeva izlazak firme na elektronsko tržište, na primer, kao i ušteda pri usavršavanju zaposlenih ili uvođenju novozaposlenih u posao.

Što se tehničkih zahteva za korišćenje ovakvog softvera tiče, potrebni su računar i pristup Mreži preko Interneta ili Intraneta, dok se propratni materijali (kao što je multimedija) mogu distribuirati i preko CD ROM-a. Sam sistem omogućava da određeni kurs administrira upravo nastavnik tog kursa, a postoji i administrator celokupnog DLS-a (što nije isto što i tehnički administrator). Hijerarhija pristupa sistemu i prati upravo taj redosled: od administratora, preko nastavnika-kreatora kursa, do korisnika. U okviru DLS-a postoje osnovni elementi kao što su kurs, modul, nastavna jedinica i nastavni element, kao i dodatni elementi – zadaci, testovi, rečnik pojmova i korisnički fajlovi i materijali.

Od oktobra prošle godine desetak studenata BCCS-a, od kojih je jedan u Americi, studira preko ovog sistema. Draško Rakić, jedan od njih, izložio nam je svoje mišljenje „iz prve ruke”: „Distance Learning System Beogradskog koledža kompjuterskih nauka upisao sam školske 2004/2005. godine i pripadam prvoj generaciji DL studenata ove škole. Ono što mi se najviše sviđa jeste sama koncepcija Distance Learning Systema, to jest sistema učenja na daljinu. DLS je organizovan na takav način da nije neophodno prisustvo na predavanjima, što studentima daje slobodu u organizaciji svojih obaveza, kao i mogućnost uporednog studiranja i rada. Ispiti su koncipirani tako što se svaki od njih deli na nekoliko modula (od tri do sedam) u zavisnosti od obima i težine materije. Za svaki modul je predviđen tzv. assignment – seminarski rad i test. Takođe, u krajnju ocenu ulazi i aktivnost studenta. Posle završenih svih modula, student brani svoje assignmente pred profesorom, čime se eliminiše mogućnost varanja. U zavisnosti od uspešnosti svih modula zajedno kao i od odbrane svih assignmenta, profesor, na osnovu Bolonjske konvencije, dodeljuje studentu ocenu. Materijal za učenje se sastoji od multimedijalnih CD-ova koje u potpunosti kreiraju predmetni profesori. Pored njih, na sajtu DLS-a u tekstualnom obliku postoje predavanja vezana za svaku lekciju s ispita. Rad na assignmentima je istraživačkog karaktera tako da student sam prikuplja materijal, najviše putem Interneta. Ovakav način rada dodatno me stimuliše jer imam slobodu izražavanja, a istraživački rad je veoma zanimljiv. Na sajtu je moguće videti prikaz osvojenih bodova svakog modula i celog ispita, rečnik pojmova svake lekcije, način uploada assignmenta i drugo, dok je u planu izrada statističkog pregleda položenih ispita, javno objavljivanje najboljih radova studenata, kao i chat profesora sa studentima.

Dalji razvoj DLS-a išao bi u smeru popularizacije sistema, što bi dovelo do većeg broja korisnika, a samim tim i do više ideja za njegovo unapređenje”, izjavio je Draško Rakić. Demo verziju ovog softvera moguće je pogledati na adresi BCCS-a www.bccs.edu.yu/ dl, gde možete pronaći detaljnije informacije o ovom sistemu i različitim varijantama studiranja na ovaj način.

Preuzeto sa sajta Svet Kompjutera

Amerigo · Početnik Domaćeg.de

poznato mi je to. ima onaj program za e-learning. da li ga i ti poznajes?

andrejica · Tico & Ada

e mozda cu to ja primeniti za par godina.. Very Happy

WERTHER · Početnik Domaćeg.de

Ima u Mostaru FIT(Fakultet Informacionih Tehnologije) koji ima DL sistem ucenja i mnogi kazu da je dobar

crnibiser · samotvoja24

playa81 · Početnik Domaćeg.de

Pa onda bi idealno resenje bilo da pohadjas samo ona predavanja koja te bas interesuju, a za ostalo da riljash i pronalazis knjige iz kojih ces uciti kako znas i umes.
Ja sam apsolvent na Engleskom jeziku u knjizevnosti u Beogradu i mogu da vam kazem da je konvencionalno studiranje ipak pravo studiranje.

Pozdrav

Belphegor · Cute Blondie's devil

Milena Carica · Dobro upućeni član

Dok to stigne kod nas...........

Baraba · Džentlmen

Crno i zlatno · Šetaj svoju štiklu

Ima i na mom fakultetu. U početku mi je bilo zanimljivo, ali ipak je bolje normalno predavanje Laughing

limun001 · Početnik Domaćeg.de

To je bas zanimljiv nacin ucenja

sjena23 · ~Shadow Lady In Love~

ne bi išla nikad kod doktora koji je završio fakultet na taj način, mislim a gdje je praksa, koma mjesto ruke odreže koljeno, no tnx

imam na faksu jedan predmet na taj način, no mjesto da je cijeli tako, tamo nakon predavanja i vježbi moram riješavat hrpu testova, totalno bezveze